Creare interazioni semplici ma efficaci: un’ impresa, considerando che spesso le difficoltà di progettazione e produzione non sono ripagate da un’effettiva efficacia didattica. Esistono però eccezioni, come questa pagina del New York Times, dove un concetto complesso non viene spiegato, ma solo dimostrato.
L’utente interagisce direttamente con il grafico, valutando così il rapporto tra valore dell’immobile e quello della rata del mutuo. Unico limite: non sono previste le crisi immobiliari (l’articolo del resto è di aprile 2007…)